Por su estructura, el contenido de este libro se puede considerar como una propuesta metodológica de introducción al ámbito científico-investigador.

A lo largo de los capítulos se abordan, de una forma equilibrada los temas más importantes sobre los que se fundamenta la introducción a la metodología de la investigación aplicada y de la innovación educativa, además, pretende ser una herramienta útil para quienes incursionan en este campo de la ciencia y pretenden profundizar en él. Al mismo tiempo, se proporcionan y se articulan las justificaciones razonadas para que esta temática deba ser integrada en los programas de educación física escolar mediante metodologías adecuadas tales como la investigación-acción.