Las confusiones por proximidad espacial se distinguen porque· el lector es incapaz de distinguir entre letras invertidas o rotadas (d por b, p por q, n por u, etc.). El alumno lee daña… Leer másLas confusiones por proximidad espacial se distinguen porque· el lector es incapaz de distinguir entre letras invertidas o rotadas (d por b, p por q, n por u, etc.). El alumno lee daña donde está escrito baña. Los errores pueden estar generalizados a ambas letras en la mayoría de las palabras. El tipo de respuesta es muy variado.También puede surgir una asociación cruzada todas las d son leídas como b y viceversa. Pero lo más frecuente es la lectura al azar, cualquier palabra puede ser leída en una ocasión de forma incorrecta e inmediatamente la lectura puede ser adecuada; el profesor debe cerciorarse de ello, puesto que de ser así, el alumno, en realidad, no sabe leer o no discrimina aún ambas letras. También pueden aparecer los errores asociados a unas palabras determinadas, siempre las mismas; en el resto del texto, los grafemas no son confundidos. Otro tipo de respuesta muy frecuente es cuando el lector se confunde de grafema y lee incorrectamente la palabra en ese momento intenta autocorregirse y genera, consecuentemente, una lectura de tipo imaginativo o un cambio semántico.PVP (En papel)